4 pilar pendidikan

4 (empat) pilar pendidikan versi PBB melalui UNESCO, yaitu:

(1) Learning to know (belajar untuk mengetahui);
(2) Learning to do (belajar untuk mengerjakan);
(3) Learning to live together (belajar untuk hidup bersama); dan
(4) Learning to be (belajar menjadi diri sendiri).

wallpaper sunrise di bawang

Esok kan masih selalu terbit
Mentari kan bersinar menerangi menggantikan gelapmu

*janji mentari

Puncak Ungaran mengintip di balik bukit

Puisi oleh Soe Hok Gie

“Mandalawangi-Pangrango” 

Senja ini, ketika matahari turun
Ke dalam jurang-jurangmu


Aku datang kembali

Ke dalam ribaanmu, dalam sepimu
Dan dalam dinginmu

Walaupun setiap orang berbicara tentang manfaat dan guna

Aku bicara padamu tentang cinta dan keindahan
Dan aku terima kau dalam keberadaanmu
Seperti kau terima daku

Aku cinta padamu, Pangrango yang dingin dan sepi

Sungaimu adalah nyanyian keabadian tentang tiada
Hutanmu adalah misteri segala
Cintamu dan cintaku adalah kebisuan semesta


Malam itu ketika dingin dan kebisuan

Menyelimuti Mandalawangi
Kau datang kembali
Dan bicara padaku tentang kehampaan semua


“hidup adalah soal keberanian,

Menghadapi yang tanda tanya
Tanpa kita bisa mengerti, tanpa kita bisa menawar

Terimalah, dan hadapilah”


Dan antara ransel-ransel kosong

Dan api unggun yang membara
Aku terima itu semua

Melampaui batas-batas hutanmu

Aku cinta padamu Pangrango

Karena aku cinta pada keberanian hidup

Djakarta 19-7-1966

Soe Hok Gie

Alun-alun Mandalawangi

sumber gambar :
http://travel.detik.com/read/2012/03/16/155940/1869373/1025/2/4-tempat-terbaik-untuk-melihat-edelweis-di-indonesia

PENYIMPANGAN SOSIAL (MATERI SOSIOLOGI KELAS X ktsp)

Standar Kompetensi

Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian

Kompetensi Dasar

Mendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpang dan sikap-sikap anti sosial

Tujuan Pembelajaran

Setelah proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat

1.      Mengidentifkasikan terjadinya perilaku menyimpang sebagai hasil sosialisasi yang tidak sempurna.

2.      Mengklasifikasi jenis-jenis perilaku menyimpang

3.      Mengidentifikasikan sifat dan macam perilaku menyimpang.

4.      Memberikan opini tentang berbagai perilaku menyimpang dalam masyarakat

PENYIMPANGAN SOSIAL

A.    KONFORMITAS DAN DEVIASI

Pada dasarnya sosialisasi selalu menghasilkan dua macam perilaku, yaitu konformitas dan deviasi.

Konformitas yaitu perilaku individu yang mengikuti nilai dan norma yang telah disepakati masyarakat.

Deviasi (perilaku menyimpang) yaitu perilaku individu yang menyimpang dari nilai dan norma yang telah disepakati masyarakat.

Pengendalian Sosial (Materi Sosiologi kelas X KTSP)

Standar Kompetensi

Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian

Kompetensi Dasar

Menerapkan aturan-aturan sosial dalam kehidupan bermasyarakat

Tujuan Pembelajaran

Setelah proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat :

1.      Mendeskripsikan berbagai cara pengendalian sosial

2.      Mengidentifikasi jenis-jenis lembaga pengendalian sosial

3.      Mendeskripsikan akibat tidak berfungsinya lembaga sosial

4.      Mendefinisikan aturan-aturan sosial dalam kehidupan masyarakat

PENGENDALIAN SOSIAL

A.    PENGERTIAN